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• 小兒腦癱怎樣正確治療

  小兒腦癱正確治療，從這么幾個(gè)方面治療。第一個(gè)需要確診，明確診斷，他確實(shí)是小兒腦癱，不是其他疾病，確診以后，做康復(fù)，康復(fù)訓(xùn)練是一條主線，在康復(fù)訓(xùn)練期間，他有些康復(fù)不能解決的問(wèn)題，那么我們還可以通過(guò)，外科手術(shù)干預(yù)，通過(guò)后期腦癱孩子需要回歸社會(huì)，他還得通過(guò)心理治療。一般情況下，康復(fù)訓(xùn)練，有PT訓(xùn)練，就是大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，OT訓(xùn)練，精細(xì)活動(dòng)訓(xùn)練，還有ST訓(xùn)練，語(yǔ)言訓(xùn)練，有這么幾種訓(xùn)練方法。一旦小兒腦癱患者，肌張力增高，達(dá)到二級(jí)到三級(jí)以上，那么單純的通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練，他已經(jīng)不能完全解除，他的一些癥狀，肌張力已經(jīng)降不下去了，通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練，那么就得需要，通過(guò)外科手術(shù)干預(yù)。那么孩子發(fā)育到一定年齡，他已經(jīng)有這個(gè)自己的自我意識(shí)了，那么出現(xiàn)這種情況呢，他可能會(huì)有種自卑的心理，說(shuō)別人的孩子能上學(xué)，我為什么不能上學(xué)呢，人家其他孩子能跑能走，我為什么不能呢，那么他可能就得需要，去做心理干預(yù)。最后腦癱孩子想回歸社會(huì)，那么他還得后期學(xué)一些生活技能，這是一個(gè)整體一個(gè)腦癱的，我們理想當(dāng)中的一個(gè)治療的，一個(gè)流程。

  

  02:02
  王東 副主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-07 1927次

• 如何判斷小兒腦癱的嚴(yán)重程度

  判斷小兒腦癱的嚴(yán)重程度，我們就要進(jìn)行相關(guān)的一些檢查，包括一些大體運(yùn)動(dòng)的測(cè)評(píng)，精細(xì)運(yùn)動(dòng)的測(cè)評(píng)，肌張力和肌力的測(cè)查，以及他這個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)度的檢查，病理反射的檢查，包括認(rèn)知、情緒量表等方方面面的進(jìn)行檢查，以及患者生活質(zhì)量?？傮w這些有相應(yīng)的量表，也有醫(yī)生進(jìn)行一些肉眼的評(píng)估，當(dāng)然現(xiàn)在新的一些技術(shù)，可以進(jìn)行它步態(tài)的這種三維的一個(gè)追蹤，建立一些方法，通過(guò)人工智能的方法進(jìn)行評(píng)估，但總體還是需要進(jìn)行相應(yīng)的檢查，來(lái)進(jìn)行評(píng)估。

  

  01:07
  梁樹(shù)立 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2019-10-14 2265次

• 怎樣判斷小兒腦癱
  判斷小兒腦癱的方法有生后三個(gè)月還無(wú)站立或邁步者表示，嬰兒過(guò)了百天還不能抬頭，四到五個(gè)月能挺胸時(shí)頭搖擺不定的，常常握拳。如已經(jīng)過(guò)了四個(gè)月，人是拇指內(nèi)收，手不張開(kāi)者，嬰兒在三個(gè)月到五個(gè)月時(shí)看東西時(shí)要用手抓，五個(gè)月以后還不能抓或用一只手抓著應(yīng)該懷疑。一般生后四到六周會(huì)笑，以后認(rèn)人，痙攣型小兒腦癱近于無(wú)表情，手足徐動(dòng)型腦癱常呈愁眉苦臉的樣子，四到六個(gè)月不會(huì)翻身，八個(gè)月不會(huì)坐或只全身發(fā)軟無(wú)力，四肢發(fā)硬，硬挺易驚，動(dòng)作過(guò)多或少動(dòng)者，吃奶經(jīng)常嗆和吐奶，哭聲微弱或陣陣尖叫，呼吸障礙者，進(jìn)食差者，早期僵硬和松弛癥狀可在出生后不久后就可以發(fā)現(xiàn)，其他一些癥狀可需要幾個(gè)月才能顯現(xiàn)出來(lái)。要知道，并不是每個(gè)孩子都有以上癥狀，如果經(jīng)常發(fā)生要引起注意，并及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行就診。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:40”
  王廷 主治醫(yī)師長(zhǎng)治市婦幼保健院

  2018-11-29 3185次

• 小兒腦癱怎樣判斷
  小兒腦癱的判斷可以從以下幾個(gè)癥狀來(lái)判斷：1，身體突然僵硬或者是身體發(fā)軟，都是肌張力異常的表現(xiàn)，比如孩子在仰臥位的時(shí)候給他穿衣服，屈曲他的身體都會(huì)感到很困難。松軟的孩子會(huì)表現(xiàn)為頭頸肌肉松軟抬不起頭，將他懸空抱的時(shí)候他的四肢是下垂的，沒(méi)有主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的。2，是發(fā)育遲緩。孩子達(dá)不到正常月齡該有的運(yùn)動(dòng)進(jìn)程，比如說(shuō)孩子抬頭、坐、站明顯要晚于同齡的孩子。3，進(jìn)食差或者是喂養(yǎng)困難。孩子的吸吮能力，吞咽功能都比較差一些，舌頭經(jīng)常將奶和食物推出。4，異常行為。有些孩子表現(xiàn)為好哭，易激惹，睡眠差。有些孩子表現(xiàn)為非常安靜，睡得很多，3個(gè)月的時(shí)候沒(méi)有明顯的自主表情，還不會(huì)逗笑。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:30”
  賈燕燕 主治醫(yī)師濟(jì)南市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院

  2020-04-11 1771次

• 怎樣判斷小兒腦癱
  小兒腦癱的臨床表現(xiàn)： 一、孩子有早產(chǎn)、窒息、家族遺傳等病史，孩子腦癱的可能性大。 二、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后：3個(gè)月不會(huì)抬頭，4-5月不會(huì)側(cè)翻身，5個(gè)月時(shí)拇指內(nèi)扣，不會(huì)伸手抓東西，9-10個(gè)不會(huì)爬，一周歲不會(huì)站立，肌張力不高，坐姿和爬姿與正常的孩子不同。 三、肌張力異常：肌張力低下，表現(xiàn)為身體發(fā)軟及自發(fā)運(yùn)動(dòng)減少；身體發(fā)硬，這是肌張力亢進(jìn)的癥狀；如果上述癥狀持續(xù)四個(gè)月以上，可診斷為腦癱。 四、姿勢(shì)異常：新生兒期，仰臥位時(shí)如雙下肢過(guò)度伸直，雙上肢屈曲，手握得很緊，常是痙攣性四肢癱瘓的表現(xiàn)。或者大腿內(nèi)收肌緊張，不易分開(kāi)雙腿，換尿布困難是雙下肢痙攣性截癱的早期表現(xiàn)。 五、頭圍異常：頭圍是腦的形態(tài)發(fā)育的客觀指標(biāo)，腦損傷兒往往有頭圍異常。 六、體重不增加，哺乳無(wú)力。 七、斜視：3-4個(gè)月的嬰兒有斜視及眼球運(yùn)動(dòng)不良時(shí)，可提示有腦損傷的存在。 八、反射的異常：多種原始反射到6個(gè)月以前會(huì)全部消失，如果還沒(méi)有消失就不正常了。
  張雪蓮 主治醫(yī)師本溪鋼鐵(集團(tuán))公司總醫(yī)院

  2018-12-04 1501次

• 小兒腦癱如何判斷
  病情分析：腦癱的診斷主要依靠病史及體格檢查，診斷依據(jù)有四個(gè)必要條件，就是運(yùn)動(dòng)發(fā)育異常、運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)異常、肌張力異常、神經(jīng)系統(tǒng)檢查異常和反射異常，神經(jīng)反射異常加上有明顯的病因和相應(yīng)的影像學(xué)、頭顱CT、頭顱核磁、B超和電生理檢查。意見(jiàn)建議：小腦癱診斷后需要進(jìn)行早期的干預(yù)治療，給予物理治療，精細(xì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，語(yǔ)言訓(xùn)練等康復(fù)訓(xùn)練手段，同時(shí)配合針灸按摩要與等手法。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-06-19 703次

• 怎樣判斷小兒腦癱
  小兒腦癱可以從臨床癥狀判斷，比如四肢無(wú)力或頭部會(huì)倒向一側(cè)，三個(gè)月頭部不能直立，哭聲較弱，手部有痙攣現(xiàn)象，手指會(huì)不自主的握在一起，手部活動(dòng)減少。目前可通過(guò)長(zhǎng)期藥物治療和康復(fù)訓(xùn)練治療，家長(zhǎng)需要耐心的陪伴和細(xì)心的照料，加強(qiáng)護(hù)理，注意營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生，給
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-01-24 0次

• 小兒腦癱如何判斷
  小兒腦癱判斷可以根據(jù)孩子的臨床癥狀表現(xiàn)，可能會(huì)出現(xiàn)智力低下、發(fā)育遲緩，也可以到醫(yī)院進(jìn)行腦部CT檢查，腦癱是兒童時(shí)期比較常見(jiàn)的一種病情，比較難以治愈，需要長(zhǎng)時(shí)間治療。家長(zhǎng)一定要注意加強(qiáng)孩子的護(hù)理，注意孩子的衛(wèi)生，飲食要營(yíng)養(yǎng)、多樣化、葷素搭配，
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-09-10 0次