發(fā)育遲緩的話一般兩歲以內(nèi)，有一部分孩子是會出現(xiàn)發(fā)育遲緩的，到兩歲以后該說話的也能說了，有些事情該懂的也能懂了，就是肢體運動，像行走坐立他都可以完成了。腦癱的孩子不一樣，腦癱的孩子他有病因、誘發(fā)因素。假如說小孩母親在出生他的時候，沒有這些誘發(fā)因素，像窒息、黃疸、早產(chǎn)，還有那個產(chǎn)傷，沒有這些誘發(fā)因素，后期姿勢的運動，沒有說到了抬頭的時候不能抬頭，到了翻身的時候不能翻身，假如說沒有這些誘發(fā)因素，一般可以考慮小兒發(fā)育遲緩。但腦癱它是有誘發(fā)因素的，像出現(xiàn)發(fā)育遲緩，我們也是建議早期去醫(yī)院，早期診斷早期治療，假如說不是腦癱，這樣的話大家會更放心一些。
腦癱和發(fā)育遲緩的區(qū)別有哪些
王東副主任醫(yī)師
中國醫(yī)科大學航空總醫(yī)院 神經(jīng)外科
2018-12-076436次
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腦損傷和腦癱的區(qū)別有哪些腦癱是一個先天性疾病，腦損傷一般是后天性疾病.腦癱孩子他表現(xiàn)是，當時生產(chǎn)前或者產(chǎn)后，引起的腦子損傷，導致的一個偏癱的癥狀。而腦損傷呢，它是后天的，好比如說是因為車禍，或者是因為高血壓，腦出血，或者是其他感染的一些疾病，導致腦子一個損傷，它也最后表現(xiàn)為一側(cè)肢體偏癱，肌張力增高。但是腦癱跟腦損傷是兩個疾病，兩個概念。腦損傷呢，后期的治療需要做高壓氧，做康復訓練，但腦癱不是，腦癱有發(fā)育的一個特點，他從出生到后期18歲，這個發(fā)育的階段，也是他的一個表現(xiàn)，隨著他時間地推移，這一個發(fā)育逐漸出現(xiàn)一些癥狀，像走路的時候交叉腿，或者是腳后跟不著地，這都是腦癱的一些表現(xiàn)。腦癱分為好多類型，有些是肌張力增高的，有的是手足徐動的，還有一些遲緩的，遲緩的就是沒勁，肌張力增高的呢，它單從表現(xiàn)為肢體的問題，一般情況下不伴有智力障礙，而有些像，好比如說徐動型的，遲緩型的，還有混合型腦癱孩子，都伴有這個智力障礙等。
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王東
副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學航空總醫(yī)院
2018-12-07 4146次
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植物人與腦癱區(qū)別有哪些植物人呢，一般情況下，腦損傷相對嚴重的，有一些車禍外傷的，墜落傷，或者是高血壓、腦出血引起腦組織嚴重損傷，他最終植物生存狀態(tài)，他就是睜眼昏迷，什么都不知道，全憑這個家屬照顧。這是后天獲得性的一種疾病，主要表現(xiàn)就是生病了，就是前面我說的那些損傷，最后導致他一個大腦的重度損傷，最后導致一個植物生存狀態(tài)。小兒腦癱不是，小兒腦癱他后期，他是有自己的一個生活能力的，有些腦癱孩子可以回歸社會，像我治療好多孩子，他最終都上大學，考上大學的都很多的，所以腦癱跟植物生存，這是兩個概念，兩種疾病。
01:17
王東
副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學航空總醫(yī)院
2018-12-07 4305次
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腦癱和發(fā)育遲緩的區(qū)別有哪些首先了解腦癱的主要原因，腦癱主要是由于腦部的非進行性的損傷導致以運動功能障礙為主的臨床表現(xiàn)，伴有運動功能發(fā)育落后、肌張力的異常以及姿勢的異常，有可能會伴隨其他的癥狀，智力落后或者發(fā)育遲緩，或者出牙延遲，或者癲癇發(fā)作等。發(fā)育遲緩主要的表現(xiàn)就是正常該出現(xiàn)的動作語言行為、認知理解、社交等都沒有在正常的月份或者年齡出現(xiàn)，落后三個月以上就可以稱作是發(fā)育遲緩。發(fā)育遲緩更多的強調(diào)是整體的概念，例如大運動、精細運動、語言社交、認知理解方面的全面落后，稱作是發(fā)育遲緩。腦癱的主要原因是腦部的損傷，主要表現(xiàn)是運動功能障礙，是強調(diào)以運動功能落后為主的臨床表現(xiàn)與發(fā)育遲緩還是有一定的差別，這兩者的具體原因也不太一樣。語音時長 1:35”
張勤良
主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院
2018-06-04 3749次
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腦癱與發(fā)育遲緩的區(qū)別有哪些腦癱的主要原因是由于腦部的非進行性的損傷導致，可以是宮內(nèi)發(fā)育的因素，可以是出生時的因素，可以是出生以后的因素。發(fā)育遲緩的主要原因有可能是發(fā)育的原因，或者是家庭教育的原因，腦部的問題并沒有明顯的異常，這兩者是有一定的區(qū)別的。另外，通過臨床表現(xiàn)也會有一定的差別，腦癱的主要臨床表現(xiàn)是：運動功能障礙伴有肌張力的異常以及姿勢的異常。發(fā)育遲緩主要是：運動、認知、理解、語言、社交等功能的某一個方面或者某幾個方面，出現(xiàn)落后的情況，不單純是運動功能障礙。第三，腦癱和發(fā)育遲緩的主要治療方案也是不一樣的，腦癱主要是進行康復訓練，提高運動功能。發(fā)育遲緩可以進行家庭的干預治療，也可以去康復治療機構(gòu)進行訓練，提高整體的發(fā)育水平，這兩者是有本質(zhì)上的區(qū)別的。語音時長 1:33”
張勤良
主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院
2018-06-04 3878次
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腦癱和發(fā)育遲緩的區(qū)別有哪些腦癱也可以表現(xiàn)為發(fā)育遲緩，比如正常的孩子在兩個多月的時候就可以抬頭，三個多月的時候可以自己翻身，如果到這個時候無法做上述這些動作，就說明是有發(fā)育遲緩存在，而腦癱除了會引起發(fā)育遲緩以外，還會有一些其他的表現(xiàn)，比如可以出現(xiàn)反復的哭鬧不止，以及受到驚嚇和出現(xiàn)睡眠困難，以及不愿意吃奶，還會出現(xiàn)肌張力的異常，比如出現(xiàn)肌肉的僵硬以及肌肉的酸軟無力，動作緩慢。
趙文禮
副主任醫(yī)師濰坊市第二人民醫(yī)院
2018-12-10 2003次
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腦發(fā)育不良和腦癱的區(qū)別有哪些病情分析：腦發(fā)育不良一般是癥狀比腦癱要輕一些，它們都有可能會出現(xiàn)智力的下降，視力聽覺的障礙或者語言障礙等，但是腦癱一般是癥狀比較嚴重。意見建議：建議出現(xiàn)了類似癥狀的患者都應(yīng)該去神經(jīng)內(nèi)科進行診治，如果是兒童可以考慮去兒科進行診治，可以采用理療按摩，并且應(yīng)該多同這種患者交流，盡量促進其腦部的發(fā)育。
劉紅梅
副主任醫(yī)師滄州市中心醫(yī)院
2020-06-21 1703次
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小兒腦癱和發(fā)育遲緩如何區(qū)分小兒腦癱和發(fā)育遲緩一般有定義不同、發(fā)病原因不同、癥狀不同等區(qū)別，可以根據(jù)區(qū)別進行區(qū)分。1、定義不同：小兒腦癱是指腦部損傷，通常是發(fā)生在嬰兒出生前到出生后一個月內(nèi)，而發(fā)育遲緩通常是指生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢的情況，其中生長發(fā)育是指人從受精卵到成人的成熟過程。2、發(fā)病原因不同：小兒腦癱的發(fā)病原因通常與
周小鳳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院
2023-04-12 0次
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發(fā)育遲緩是腦癱嗎發(fā)育緩慢不一定是腦癱。腦癱疾病會有發(fā)育緩慢的癥狀，但是發(fā)育緩慢，不一定就是腦癱疾病引起的。臨床表明，由于腦癱和發(fā)育遲緩的相似，出現(xiàn)不少誤診的情況發(fā)生，從而耽誤了治療的最佳時機。從定義上看，發(fā)育緩慢，在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象，發(fā)病率在6%至8%之間。在正常內(nèi)、外環(huán)境下，兒童能夠正
王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2021-12-15 261次
