皮肌炎是一種慢性自身免疫性疾病，屬于炎癥腺肌病，臨床可以表現(xiàn)為四肢近端肌無力以及典型的皮疹，需要長(zhǎng)期治療。
同時(shí)患者肢體活動(dòng)障礙吞咽困難，眼瞼頸部可以出現(xiàn)水腫暗紅色的色斑等。出現(xiàn)生活自理能力下降以及自我形象紊亂，容易出現(xiàn)焦慮恐懼自卑心理。因此要關(guān)心體貼患者，幫助認(rèn)識(shí)疾病，消除顧慮，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，讓其積極配合治療，爭(zhēng)取改善預(yù)后。
皮肌炎的心理教育
潘童副主任醫(yī)師
聊城市第二人民醫(yī)院 風(fēng)濕免疫科
2018-06-23 1210次
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皮肌炎的最佳治療方法皮肌炎現(xiàn)在我們所說的，最佳治療方法，只能說是我們當(dāng)代大家公認(rèn)的，最好的治療方法，因?yàn)槠ぜ⊙资窃诓粩嗟匮芯?，不斷地有新的抗體發(fā)現(xiàn)，特別是還有這個(gè)活檢，這個(gè)肌肉組織切片的，一些不斷的類型的，一些不斷發(fā)現(xiàn)，它的分類越來越多，那么同時(shí)也有，新的藥物也不斷發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上它是處在一個(gè)最佳的方法，也是處在一個(gè)變動(dòng)期間。那么我們現(xiàn)在覺得，最好的治療方法，那就是一般的我們把它分成，誘導(dǎo)治療和維持治療，所謂誘導(dǎo)治療就在急性期，我們要把急性的炎癥，給它糾正了，那么這時(shí)候的藥量就比較大，比如說用強(qiáng)的松，那同時(shí)也可以用免疫抑制劑，像環(huán)磷酰胺，還有這個(gè)小酰等等，要把它急性的炎癥給它壓下去。就好像著火，火很大的時(shí)候，我們要用救火車，甚至多輛救火車，給它把火壓下去，那壓下去以后我們還要維持，就說要警惕火再著起來，所以在誘導(dǎo)期用的激素量，用的藥量比較大，在維持期還要用小量，來進(jìn)行維持，如果一旦它再?gòu)?fù)發(fā)，那可能還要加強(qiáng)治療，所以我們?cè)诩毙云谥委煟诰S持期也要觀察，不是說治好了，那么肌酶譜下來了，我肌肉不疼了就好了，還要觀察一個(gè)時(shí)期，同時(shí)當(dāng)然我們?cè)谥委熯^程中，我們要想到藥物的好處，還要想到藥物的副作用，也監(jiān)測(cè)副作用。
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吳東海
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2018-09-28 9200次
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什么是皮肌炎皮肌炎是肌肉的橫紋肌的，非化膿性一個(gè)炎癥過程，它是一種異質(zhì)性疾病，所謂異質(zhì)是相對(duì)于同質(zhì)來說，異質(zhì)就是這個(gè)病，雖然我們叫皮肌炎，但是它的表現(xiàn)是各種各樣的，因?yàn)樗侄嗪枚囝?，那么皮肌炎只是特發(fā)性肌炎的，其中的一種，它的臨床的表現(xiàn)主要是，表現(xiàn)這個(gè)四肢肌肉無力，肌肉疼，有時(shí)候也可以影響到頸脊，頸脊就脖子，你比如說他躺在床上，平躺床上抬頭抬不起來，它影響四肢的話，就是說他往上舉胳膊，比如說梳頭刷牙困難，或者說蹲下解手也困難，坐在椅子上，別人不幫助站不起來，那這是就是肌肉的問題，另外我們還有一些檢查指標(biāo)，比如說他的肌酸激酶，一種酶它會(huì)高，另外我們做肌電圖，會(huì)表現(xiàn)肌源性損害，現(xiàn)在還有做核磁，能看到肌肉受損的部位，它就是這樣一個(gè)疾病。
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吳東海
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2018-09-28 9453次
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結(jié)核病人的心理教育肺結(jié)核病人往往因?yàn)閷?duì)病變了解不多，產(chǎn)生恐懼焦慮，緊張，抑郁，自卑等消極的不良心理反應(yīng)，可能使病情加重，不利于治療，因此患者一定要對(duì)結(jié)核病有一定的了解，增強(qiáng)與疾病斗爭(zhēng)的信心，保持良好的心理狀態(tài)，主動(dòng)的參與并配合治療。結(jié)核病是呼吸道傳染病，治療前兩個(gè)月一定要注意預(yù)防對(duì)家人及周圍人群的傳播，結(jié)核病是可以治愈的，一定要樹立堅(jiān)定信心充分與醫(yī)生配合，堅(jiān)持按照醫(yī)生制定的方案，規(guī)律治療，完成規(guī)定的療程是治好結(jié)核病的關(guān)鍵，服藥后可能會(huì)出現(xiàn)副反應(yīng)，一定要及時(shí)找醫(yī)生處理，不要自行停藥，原則上滿兩個(gè)月，五個(gè)月，六個(gè)月要按期送痰到結(jié)核機(jī)構(gòu)檢查。語音時(shí)長(zhǎng) 1:23”
潘童
副主任醫(yī)師聊城市第二人民醫(yī)院
2018-06-23 1974次
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抑郁發(fā)作心理教育內(nèi)容?患抑郁發(fā)作是一種強(qiáng)烈的應(yīng)激，患者和家屬都需要了解抑郁發(fā)作疾病的本質(zhì)，治療進(jìn)程和疾病的康復(fù)的可能性等相關(guān)信息來解除憂慮，那么抑郁發(fā)作心理教育的內(nèi)容包括：一，對(duì)抑郁發(fā)作疾病本質(zhì)的解釋。二，可能的病因。診斷是否確定，其他診斷的可能性。三，抑郁發(fā)作藥物治療的原理。四，抑郁發(fā)作疾病的進(jìn)展情況。五，反復(fù)保證康復(fù)是可能的。六，改變對(duì)抑郁發(fā)作疾病的態(tài)度。七，解釋抑郁發(fā)作的應(yīng)急一改模式，通過藥物維持治療，家庭干預(yù)，環(huán)境支持功能康復(fù)技能訓(xùn)練擺脫依賴性，提高生活質(zhì)量和重返社會(huì)，所以說具體的抑郁發(fā)作的康復(fù)內(nèi)容，應(yīng)該是綜合性的，包括了藥物維持治療，心理社會(huì)康復(fù)和物理治療等等。語音時(shí)長(zhǎng) 1:41”
龐吉成
主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院
2018-10-14 1731次
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聰明的孩子怎么教育幫助孩子建立好習(xí)慣，授之以魚不如授之以漁，給孩子們百萬財(cái)富不如給他們幾個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣可以拓寬孩子未來的人生格局，對(duì)他們的人生成長(zhǎng)及其重要。閱讀的習(xí)慣，閱讀對(duì)于孩子的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)學(xué)習(xí)和人生閱歷都作用極大。
田婷
主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院
2018-12-10 3104次
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該怎么教育多動(dòng)癥的孩子病情分析：孩子患有多動(dòng)癥在日常的生活當(dāng)中，家長(zhǎng)教育孩子的時(shí)候一定要避免責(zé)備孩子，要有耐心，遇到問題一定要教會(huì)孩子如何解決，不要以極端的方式解決問題，平時(shí)家長(zhǎng)也要多陪伴孩子，多與孩子交流溝通，多做一些親子游戲。孩子出現(xiàn)沖動(dòng)行為或者是品行障礙的時(shí)候一定要及時(shí)的糾正。意見建議：孩子患有多動(dòng)癥在日常的生活當(dāng)中一定要避免受到驚嚇，也要避免受到強(qiáng)烈的刺激，還需要注意避免熬夜，保證充足的睡眠，減少身體疾病的發(fā)生，可以預(yù)防病情加重。
全守東
副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院
2020-06-21 1001次
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學(xué)生心理健康教育的重要性學(xué)生心理健康教育的重要性能夠預(yù)防焦慮癥、適應(yīng)障礙等。1、焦慮癥：焦慮是對(duì)某些環(huán)境刺激的恐懼而形成的一種條件反射，主要是學(xué)生心理有沖突引起的，也可能是學(xué)生被壓抑的潛意識(shí)被激活導(dǎo)致的，通過對(duì)學(xué)生心理健康教育能夠預(yù)防焦慮癥的發(fā)生，使學(xué)生身心更加健康，能夠更好的學(xué)習(xí)和生活。2、適應(yīng)障礙：適應(yīng)障礙可能是生活應(yīng)
劉強(qiáng)
副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心
2022-05-17 5432次
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十一歲兒童心理教育?十一歲屬于青春期的年齡范圍，針對(duì)這個(gè)年齡段的心理教育主要是幫助他對(duì)自己同一性的認(rèn)同，同一性是相同的那個(gè)同，所以說同一性的主要的一個(gè)要點(diǎn)是認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。人是有兩面性，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，往往這個(gè)年齡段的孩子在雄激素的或者是雌激素的影響之下表現(xiàn)為狀態(tài)和以往不同，特別像青春期第二性征發(fā)育之后，
王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2021-12-07 865次
