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為你推薦

• 帕金森康復(fù)訓(xùn)練

  帕金森病的康復(fù)說起來是一個(gè)非常大的話題，從我們常規(guī)的來說。帕金森病首先一定要進(jìn)行體育鍛煉，比如說帕金森病人，他出現(xiàn)了靜止性震顫，但是當(dāng)我們手拿起來，做一些握拳，做一些拍打的時(shí)候，可以發(fā)現(xiàn)他的震顫完全消失了。這其實(shí)就提示著帕金森病人如果運(yùn)動，可以明顯地改善我們的癥狀，可以使我們的疾病，起到一些延緩的作用。所以帕金森病人一定要記住，體育鍛煉是非常必要的，也是康復(fù)里最重要的一個(gè)方式。當(dāng)然我們帕金森病，還會出現(xiàn)其他的癥狀，比如說姿勢保持障礙了以后，走路會彎腰，比如說腳尖向前沖。那這類我們康復(fù)的時(shí)候，就要教患者如何腳跟著地，收腹挺胸向前走。我們患者還會出現(xiàn)一些，吞咽的困難，這時(shí)候我們教導(dǎo)患者，如何做一些訓(xùn)練，讓我們進(jìn)食更正常。所以帕金森患者康復(fù)是一個(gè)非常重要，也是非常廣的一個(gè)話題，其中一點(diǎn)最重要的，就是一定要運(yùn)動。

  

  01:41
  徐欣 副主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2019-01-31 25124次

• 髕骨骨折康復(fù)訓(xùn)練

  髕骨骨折是我們膝蓋涉及到髕骨的一個(gè)常見的骨折，那么骨折之后，由于髕骨的兩端有比較重要的肌肉和韌帶的附著，因此它的局部應(yīng)力非常大，需要進(jìn)行手術(shù)治療的情況會較多。那么手術(shù)治療之后，髕骨的穩(wěn)定性得到了恢復(fù)，那么如何進(jìn)行髕骨的康復(fù)鍛煉，就成為了一個(gè)非常重要的問題。一般來說，髕骨骨折之后得到了有效的固定，早期會進(jìn)行石膏的輔助的制動。石膏拆除之后就進(jìn)入到髕骨的康復(fù)期，我們需要進(jìn)行膝關(guān)節(jié)的有效的屈伸鍛煉，以及髕骨的兩側(cè)的擺動鍛煉，或者推動鍛煉，來避免髕骨周圍的粘連和再次的損傷。而這些治療，需要在?？频倪\(yùn)動損傷科的一些康復(fù)師和醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行相應(yīng)的處理。得到了相應(yīng)的處理的患者骨折愈合后，他的膝關(guān)節(jié)髕骨的活動度，以及髕骨的活動軌跡較為良好，術(shù)后的恢復(fù)也較為好，獲得滿意的恢復(fù)的情況。

  

  01:38
  謝登輝 主任醫(yī)師南方醫(yī)科大學(xué)第三附屬醫(yī)院

  2019-03-21 47063次

• 兒童語言康復(fù)訓(xùn)練
  平時(shí)的時(shí)候一定要和孩子多接觸多溝通，他聽不懂的有耐心的給講解給他引導(dǎo)，始終看出你的姿勢，看出你的音容笑貌，這樣能夠模糊的有印象，按照你的方式去模仿，時(shí)間長就會有帶動的作用。要經(jīng)常帶孩子去野外去，因?yàn)橐巴庖暰€開闊，智障的孩子也有感興趣的地方，畢竟到野外有許多的花草等，家長們一定要有耐心，要有恒心，千萬不可對她進(jìn)行打罵，不可進(jìn)行體罰，也不要過快的給他教到一個(gè)新生的事物，讓他反復(fù)再去做，讓他深刻的體會，這樣能起到記憶的作用。
  語音時(shí)長 1:18”
  郝小生 主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-10-10 13101次

• 腦癱兒語言康復(fù)訓(xùn)練
  關(guān)于腦癱兒的語言康復(fù)訓(xùn)練，如呼吸訓(xùn)練，吹羽毛，吹風(fēng)車，吹玩具，吹哨子，吹氣球等。舌的訓(xùn)練利用兒童喜歡吃的棒棒糖、冰淇淋等，練習(xí)用舌頭舔著吃，給一些小甜品等放在舌面上卷進(jìn)吃，這樣可以訓(xùn)練舌頭的靈活伸縮，增強(qiáng)顏面肌肉和舌肌的運(yùn)轉(zhuǎn)能力。吸吮訓(xùn)練，先用粗短的吸管吸吮在杯子里的飲料，這樣容易成功，以后再改用細(xì)長的吸管吸，用吸管吸飲料時(shí)舌會被牽引到口腔后部，也是對舌的訓(xùn)練。咬嚼訓(xùn)練，咬的動作需要口腔肌肉的運(yùn)動，及顳頜關(guān)節(jié)的配合動作。發(fā)音訓(xùn)練要從比較容易發(fā)的音開始教，注意指導(dǎo)患兒具體的發(fā)音動作，可做女生的練習(xí)，學(xué)習(xí)各種充滿趣味化的動物叫聲，學(xué)習(xí)說出自己的名字，家人的名字，身體各部分名稱和常用物品玩具的名稱等等。
  語音時(shí)長 1:50”
  胡玉明 主治醫(yī)師南通大學(xué)附屬醫(yī)院

  2018-07-29 2963次

• 兒童語言康復(fù)訓(xùn)練
  1、口語表達(dá)能力的康復(fù)訓(xùn)練：先要進(jìn)行舌肌、面肌、軟愕和聲帶運(yùn)動的訓(xùn)練。2、聽理解障礙的康復(fù)辦法，是教患者看訓(xùn)練者發(fā)音時(shí)的口唇動作與聲音的聯(lián)系，并配以物或圖，以達(dá)到理解目的。3、文字理解力的康復(fù)訓(xùn)練：讓患者看物或畫，或以指字復(fù)述的方式進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。
  劉戀 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-11-29 5606次

• 兒童語言障礙怎樣做康復(fù)訓(xùn)練
  語言障礙患者的康復(fù)訓(xùn)練包括發(fā)音訓(xùn)練、短語訓(xùn)練、會話訓(xùn)練等。對完全性運(yùn)動性失語患者的康復(fù)訓(xùn)練要像教小孩學(xué)說話一樣從學(xué)發(fā)音開始，如讓患者發(fā)“啊”音或用嘴吹口哨誘導(dǎo)發(fā)音。然后再說常用單字，或出示卡片，讓患者讀出上面的字。再依次教雙音詞、短語、短句、長句等。
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-14 6807次

• 如何進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練
  對于腦梗塞引起失語的患者要進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練，從單字、單詞發(fā)音開始到講短句短語，另外可以讓患者跟著預(yù)先錄制好的標(biāo)準(zhǔn)語進(jìn)行逐字逐句的語言再訓(xùn)練。但要注意防止患者過度疲勞，語言康復(fù)訓(xùn)練需要較長的時(shí)間，要鼓勵患者樹立信心，克服急于求成的心理，要做到循序漸進(jìn)，鼓勵和督促患者堅(jiān)持鍛煉。
  毛之奇 主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2022-05-24 149次

• 肩周炎康復(fù)訓(xùn)練
  肩周炎康復(fù)訓(xùn)練可以做爬墻運(yùn)動或者是螞蟻上樹，也可以做上肢太極云手動作、抬高患肢等。1、爬墻運(yùn)動或者是螞蟻上樹首先就要將有問題的胳膊以及手放在墻邊，然后患者身體靠著墻，胳膊肘往墻上爬，看到什么地方會引起疼痛，可以在這個(gè)地方做一個(gè)標(biāo)記，然后第2天可以再次做這個(gè)運(yùn)動，每天都需要堅(jiān)持，并且每天做3~5次左右
  劉鳳岐 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院

  2022-05-06 626次