語言發(fā)育遲緩最主要的就是指由于各種原因而導(dǎo)致孩子口頭表達能力異常，明顯的落后于同齡的兒童，臨床上語言發(fā)育遲緩分為兩種表達性語言障礙，以及感覺性語言障礙，它們之間最主要的區(qū)別在于是否有能力理解語言。
如果一個孩子在三歲之前，還不能夠說一些簡單的詞語，即使他說話很早，說的很慢，而且經(jīng)常聽不懂對方說話的意思，都是需要進行密切關(guān)注的，要及時去醫(yī)院就診。
語言發(fā)育遲緩是什么
蘇娟主治醫(yī)師
濟寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院 兒科
2021-07-16 1279次
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小兒語言發(fā)育遲緩造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應(yīng)的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。
01:03
鄭佳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院
2021-05-31 77072次
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小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好，可以有意識的多引導(dǎo)孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對孩子進行系統(tǒng)的語言訓(xùn)練；如果是由于后天營養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。
01:03
鄭佳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院
2021-05-31 88035次
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什么引起語言發(fā)育遲緩可能是遺傳因素所致，腦損傷或者是腦功能不足等。父母對孩子缺乏語言訓(xùn)練，特別是在口語學(xué)習(xí)關(guān)鍵時期一到三歲時，未進行實時的語言訓(xùn)練。父母對子女過于溺愛孩子不用開口，用手一指就立即給與滿足，比如孩子想吃蘋果，用手一指或只看一下就立刻將蘋果送到孩子的手上。父母工作忙，有老人和小保姆看，由于缺乏科學(xué)育兒知識，他們只管吃飽喝足，或是不生病，很少與孩子用語言進行情感的交流使孩子失去了語言學(xué)習(xí)的機會。特別提示當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子比同齡的孩子語言發(fā)育慢，及早的帶孩子到醫(yī)院去檢查。語音時長 1:29”
南玄花
主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院
2018-10-17 2917次
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語言發(fā)育遲緩的癥狀是什么語言發(fā)育遲緩，主要的癥狀表現(xiàn)分為兩種：第一種就是表達性語言障礙，第二種就是感受性語言表達障礙。語言表達障礙主要是明白聽懂了別人說的話，但是表達不出來。第二種就是對別人說過的話無法理解，表達受到限制。語言發(fā)育遲緩的患者，應(yīng)該及時的到正規(guī)的醫(yī)院做詳細的檢查，明確具體的病情和病因，針對性的治療?？梢詰?yīng)用營養(yǎng)腦神經(jīng)細胞的藥物進行治療，也可以通過語言訓(xùn)練，以基礎(chǔ)的綜合訓(xùn)練方法進行治療。對語言發(fā)育遲緩，缺乏特效的藥物和治療手段，主要是以結(jié)合游戲訓(xùn)練，手勢符號訓(xùn)練，文字訓(xùn)練，交流訓(xùn)練等方法進行治療。語音時長 01:27”
張宇實
主治醫(yī)師聊城市人民醫(yī)院
2019-05-29 3753次
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語言發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)病情分析：語言發(fā)育遲緩的孩子，最主要的表現(xiàn)就是說話晚或者是很晚，過了說話的年齡仍然不會說話，開始說話之后比別的正常孩子發(fā)展慢或者是出現(xiàn)停滯，有些孩子雖然會說話，但是語言技能較低，交流困難，回答問題反應(yīng)差，語言理解困難等。意見建議：引起孩子語言發(fā)育遲緩的原因有多種，如果懷疑孩子有這種情況的存在，要及時帶孩子去正規(guī)醫(yī)院進行檢查以及治療，最主要的治療原則就是進行康復(fù)訓(xùn)練，也就是語言訓(xùn)練。
蘇娟
主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院
2020-09-16 1801次
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語言發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)病情分析：語言發(fā)育遲緩的兒童會因為各種原因?qū)е虏荒芘c正常兒童用語言符號進行理解，表達以及交流，這種情況就是存在了語言發(fā)育遲緩的情況。例如，過了說話的年齡不會說話，說話晚，語言表達能力差，交流技能低，理解困難等。意見建議：在臨床工作當(dāng)中，語言發(fā)育遲緩的孩子，發(fā)病率是逐漸升高的，所以家長一定要得到重視才可以，一旦有這種情況發(fā)生要及時去醫(yī)院就診。首先要找到引起孩子語言發(fā)育遲緩的病因，例如視覺障礙，聽覺障礙，智力發(fā)育障礙等病因，然后進行對癥的干預(yù)以及康復(fù)訓(xùn)練。
蘇娟
主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院
2020-09-16 1601次
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什么叫做語言發(fā)育遲緩語言發(fā)育遲緩，通常是指由于各種原因所導(dǎo)致兒童口頭的表達能力或者語言的理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平，表現(xiàn)出智力低下的臨床表現(xiàn)。通常需要進行量表測試來客觀的評價。臨床上把語言發(fā)育遲緩，分為表達性語言障礙和感受性語言障礙，前者主要表現(xiàn)為能理解語言但不能表達，后者主要是對語言的理解和表達均受到限
蘇娟
主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院
2021-02-22 2375次
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語言智力發(fā)育遲緩首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運動的發(fā)育、精細運動的發(fā)育、認知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2021-12-07 148次
